LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Pregunta Elisa qué consideramos fundamental para que la integración de las TIC en el aula sea posible.

En un centro, como el I.E.S. Gran Capitán, dotado con ordenadores en todas las aulas, y en una asignatura, como Lengua Castellana y Literatura, es necesario, en primer lugar, una disposición por parte del profesor para utilizar las nuevas tecnologías.

Otro requisito importante es contar con una plataforma educativa, como la que tenemos nosotros, que te permita realizar, entre otras, las siguientes funciones:

         Introducir archivos con material didáctico para trabajarlo con el alumnado.

         Programar y anunciar la tarea diaria en el aula, los exámenes y las actividades complementarias y extraescolares.

         Abrir foros sobre temas relacionados con las unidades didácticas o sobre libros de lectura o sobre películas de interés para la formación del alumnado.

         Realizar exámenes y trabajos.

         Comunicar a los alumnos y alumnas las calificaciones obtenidas.

         Etc.

A estos dos requisitos, se debe añadir la convicción de que las TIC no necesariamente son un fin en sí mismas, que en algunos momentos pueden serlo, sino fundamentalmente una herramienta útil y atractiva para mejorar la enseñanza de la Lengua y de cualquier otra asignatura.

Si deseáis conocer nuestra Plataforma Educativa, podéis acceder a ella, desde esta página Web, escribiendo en Usuario: invitado y en Clave: invitado.

LAS MUJERES DE VERDAD TIENEN CURVAS

Y de eso nos habla la película de mujeres de verdad que hacen cosas normales, algo raro de ver en el cine o las series de televisión. No tienes más que fijarte un poquito.

Pero no sólo trata de la condición femenina sino que aparecen otros temas, espero que habléis de ellos en vuestros comentarios.

La película es sencilla pero no simple, ha logrado importantes premios (San Sebastián, Sundance…), es una historia sencilla con un buen reparto y momentos dulces y amargos, ¿que más se puede pedir?

Si quieres más datos sobre este film, haz click aquí

La muerte en directo

Fue una persona muy respetada en vida, no sé qué pensar sobre ello en  sus últimos momentos y tras su muerte. La televisión pública presumió de haber batido records de audiencia con el evento. Luis García Montero, el pasado sábado en El País, nos da su visión en el artículo NI�O MUERTO:

 El 22 de mayo de 1937, a bordo del transatlántico Habana, llegaron al puerto de Southampton 3.800 niños vascos, evacuados de la ciudad sitiada de Bilbao. Soportaban la triste fortuna de huir de la guerra, porque los necesitados y los miserables sólo pueden esperar la suerte de alejarse de sus familias y de sus tierras para encontrar en lugares ajenos una ventana desde la que mirar al horizonte. Los niños más dañados por la tragedia española, los que habían perdido a sus padres en los bombardeos en las trincheras, fueron acogidos de manera especial en la residencia de Lord Farringdon. Luis Cernuda trabajó allí, dedicando los primeros momentos de su exilio a la tarea imposible de salvar infancias destruidas. Cernuda hizo amistad con un muchacho llamado José Sobrino, que después de una muerte pudorosa y dignísima se convirtió en protagonista de uno de los poemas más conmovedores de Las nubes. Era un adolescente de 14 o 15 años, muy listo, capaz de aprender inglés en unos meses y de destacar en los estudios. Cuando lord Farringdon, asombrado por su inteligencia, pensó en mandarlo a un colegio prestigioso, de los que santifican la superioridad cultural de las élites, José Sobrino sólo tuvo una respuesta: “Mi padre trabajó en los altos hornos y en los altos hornos trabajaré yo”. La lealtad a sus recuerdos impedía cualquier alejamiento íntimo de su familia y de su clase. Hay cosas que no pueden destruir las bombas, dignidades que están a salvo incluso de la muerte. Cuando enfermó de leucemia y supo que iba a morir, aceptó la desgracia con un temple que pocas veces suelen alcanzar los patriotas con el pecho alicatado de medallas. Un cura católico, preocupado por la salvación de su alma, intentó varias veces confesarlo y darle la comunión. Ante las negativas del muchacho, el cura le suplicó que por lo menos mirase el crucifijo que le ofrecía. José Sobrino accedió, lo observó unos segundos y contestó: “Rediós, qué feo es”.

José Sobrino despidió al sacerdote y rogó que llamaran a Luis Cernuda. Hablaron de la soledad, de los recuerdos, de la generosidad y mezquindad humana, de las ciudades destruidas por la guerra, de su padre, de lo que significa vivir, de lo que supone la muerte. Una serenidad triste y firme se apoderó de la habitación. Dos soledades se hicieron compañía, sin rebajas, sin mentiras, sin falsas ilusiones, con el nudo en la garganta que queda en uno mismo cuando decide ser más fuerte que el propio desconsuelo. El muchacho le pidió a Cernuda que le recitara algún poema, tal vez uno de esos poemas que nacen del orgullo herido y del empeño de responder con dignidad a las crueldades irreparables. Al terminar Cernuda de leer, José Sobrino agradeció el poema y le dijo: “Ahora, por favor; no se marche, pero me voy a volver hacia la pared para que no me vea morir”. No se trató de un último juego, ni de una broma desesperada. Tardó poco en quedarse muerto de cara a la pared. El poeta comprendió su pudor, la intimidad de una situación que pertenece a la propia raíz de nuestra vida, la negación a convertirnos en un espectáculo cuando dejamos de ser nosotros mismos. El silencio y el respeto son un equipaje imprescindible a la hora de ofrecer los cuidados de la verdadera compañía. Luis Cernuda nos lo contó en el poema Niño muerto: “Volviste la cabeza contra el muro / Con el gesto de un niño que temiese / Mostrar fragilidad en su deseo. / Y te cubrió la eterna sombra larga. / Profundamente duermes. Mas escucha: / Yo quiero estar contigo: no estás solo”.

Recordé el poema y la historia de José Sobrino al presenciar el circo que los medios de comunicación públicos y privados levantaron delante de la agonía de Rocío Jurado. ¿En qué mundo vivimos? ¿Para qué gentes trabajan los periodistas que necesitan confundir una muerte con un espectáculo y un homenaje con una intolerable competición en los índices morbosos de la audiencia? Los tumultos dan menos compañía que el silencio y el pudor. Sólo somos un conjunto de ruidosas de soledades.